1-3岁宝宝早教日常训练,掌握4点就够

时间:2020-07-24 13:25:51 来源:淘八折  阅读:(60) 收藏
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1-3岁的宝宝处于思维萌芽阶段,家长要抓住在这个年龄段的宝宝发育特点后再进行教育,这会对身心智力方面的发展都能起到事半功倍的效果。有些父母可能不知道怎么做,小编这里推荐大家可以训练一下观察能力、记忆力、动作能力、言语能力,这些都是日常训练,

有些父母可能不知道怎么做,小编这里推荐大家可以训练一下观察能力、记忆力、动作能力、言语能力,这些都是日常训练,对宝宝的成长很有帮助。

1

观察能力的训练

宝宝天生就充满了好奇心,小眼睛会来回不停地打探,父母这时就需要帮助宝宝训练观察能力了!可以训练宝宝上下、里外、前后方位意识、辨别多少。如教宝宝分糖果,让宝宝从中认识数字的多少。

1-3岁的宝宝必备的乐高数字火车来了,很适合父母进行宝宝的观察能力的训练。宝宝在被小火车吸引后,父母可以引导宝宝熟悉火车上的数字,慢慢的就会认识这些数字了。

2

动作能力的训练

在日常生活中鼓励做力所能及的事,促进手动作的稳定性、协调性和灵活性。训练宝宝学习上、下楼梯。开始选择的楼梯不要太多层,这样宝宝能较顺利地上完楼梯,让宝宝体验到成就感。

六面盒状配对游戏非常适合训练宝宝的动作能力,宝宝可以把不同形状的积木成功配对入盒,小河马的嘴巴还会吐出来积木,这样的一套连续动作无形中锻炼了宝宝的小手。

3

记忆力的训练

记忆力训练有两种方法,分别是词汇记忆和实物记忆。词汇记忆是在给宝宝讲故事时要有意识的停顿让宝宝自行补充。实物记忆是给宝宝一件玩具,将玩具放入盒中盖盖,让宝宝说出盒子中玩具的名字。

这不只是记忆棋,更是趣味游戏,在游戏中记忆好过枯燥的记忆。可以训练宝宝的记忆能力、手眼协调能力、逻辑思维和颜色认知等。

4

语言能力的训练

利用各种机会扩大幼儿的词汇量。当空闲的时间带宝宝外出玩耍时,可以让宝宝讲述他所看到的事物的名称,教宝宝用完整的句子表达意思,可经常让小儿看图书,给他讲简短故事,教他说歌谣,都可以促进语言的发展

这款乐高积木主题是第一次庆祝,有很多蛋糕的造型,可以让宝宝和小伙伴们一起拼搭,一起讨论,帮助发展语言能力。鼓励宝宝和小伙伴们叙述一些事情,比如第一次庆祝是为什么,这里有哪些类型的蛋糕等等,都有助于提高宝宝的语言能力。

4个宝贝
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